Corso Tecnico ABA: Formazione Professionale Certificata TAC

(1° Edizione)

Certifica il tuo percorso professione nell’Analisi del Comportamento Applicata agli interventi in età evolutiva per l’autismo e altri disturbi del neurosviluppo.

💡 Chi è il Tecnico ABA?

Il Tecnico dell’Analisi del Comportamento (TAC) è un professionista, che attua prestazioni professionali di analisi e di modificazione del comportamento, basate su ABA sotto la guida costante di un Analista del Comportamento oppure di un Assistente Analista del Comportamento.

🚀 Perché scegliere questo corso?

Questo corso è il gold standard per la tua formazione perché:

• è accreditato ABAIT e permette di accedere all’esame di certificazione per l’inserimento nei registri dei TAC
• e congruente con i rigidi criteri del Regolamento Regione Lazio n. 1/2019 per l’iscrizione al REGISTRO REGIONALE DEI PROFESSIONISTI AUTISMO.
• oltre ai requisiti formali, ti offre un percorso articolato e completo che ti garantirà di intraprendere la professione facendo leva su solide basi.

🎯 Le certificazioni che potrai ottenere?

La certificazione TAC (Tecnico dell’Analisi del Comportamento) istituita da ABAIT – Applied Behavior Analysis Italia– dal 2019 per sostituire la certificazione RBT rilasciata dal BACB, non più disponibile per l’Italia.
L’inserimento nei registri tenuti da ABAIT rappresenta una garanzia di credibilità professionale per le famiglie e le organizzazioni che cercano un tecnico ABA.
Nel 2019 la Regione Lazio ha emanato il Regolamento Regione Lazio n. 1/2019 che istituisce un elenco dei professionisti che possiedono specifici requisiti formativi e di esperienza per operare in interventi evidence-based destinati a minori con ASD.
La presenza nell’elenco permette alle famiglie che si avvalgono dei servizi di questi professionisti di fruire dei rimborsi regionali per gli interventi sostenuti.

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🎯 A chi è rivolto

Il percorso è aperto a diverse figure che desiderano specializzarsi o acquisire competenze pratiche nel settore.
Per poter conseguire il diploma che permette di candidarsi all’esame di accesso ai registri ABAIT è necessario possedere uno dei seguenti titoli:

• laurea almeno triennale in psicologia, discipline di area sanitaria, discipline educative;
• altri titoli che diano accesso alle classi di concorso per l’abilitazione all’insegnamento;
• qualifica in OSS, quale figura professionale prevista dai requisiti organizzativi dei diversi regolamenti regionali, solo se già assunti con regolare contratto nei servizi socio sanitari.

Possono iscriversi al corso, ottenendo solo un’attestato di frequenza, anche altre figure quali caregiver o persone interessate ad acquisire conoscenze nel campo dell’analisi del comportamento.

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🗺️ L’Architettura del Percorso verso la Certificazione

Il percorso è strutturato per accompagnarti passo dopo passo dal primo modulo teorico fino all’esame finale per l’accesso ai registri ABAIT. Maggiori info su https://www.abaitalia.org/
Per il registro regionale, il diploma rilasciato a fine corso sarà sufficiente a certificare i requisiti di formazione post-lauream previsti. Il corsista è tenuto a controllare personalmente i requisiti direttamente sul sito della regione: http://regione.lazio.it/regolamenti-regionali-testo-coordinato/regolamento-regionale-15-gennaio-2019-n-1/21092022

Fase	Durata	Descrizione
1. Teoria	60 Ore	Insegnamento erogato 100% online.
2. Pratica	400 Ore	Tirocinio sul campo con almeno 2 casi studio.
3. Preparazione individuale	24 Ore	Studio mirato e simulazioni per gli esami finali.
4. Esame Corso	—	Prova teorico-pratica con Assessment delle Competenze e analisi video per il rilascio del diploma.
5. Certificazione	—	Esame erogato direttamente da ABAIT

Nota Bene: Per accedere all’esame finale è richiesta la frequenza obbligatoria; è ammesso un massimo del 20% di assenze durante le ore di teoria.
Per quanto riguarda il tirocinio, eventuali assenze dovranno essere recuperate sino a raggiungere le 400h previste.

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📚 Carico Didattico e Moduli

Tutti i moduli sono condotti da docenti certificati ABAITALIA e AdC con comprovata esperienza clinica.

Modulo	Articolazione dell’Unità di Competenza	Durata
Modulo 1:   Neurodivergenze, disturbi del neurosviluppo e analisi del comportamento applicata.	Definire l’ABA. Descrivere le caratteristiche dei disturbi del neurosviluppo e delle comorbidità più frequenti. Delineare i concetti alla base del paradigma della neurodiversità. Discutere le implicazioni di questi concetti nell’organizzazione dei servizi e nella comunità.	6 ore
Modulo 2:   Processi, paradigmi e principi dell’analisi comportamentale applicata:	Definire i principi che determinano l’apprendimento quali condizionamento operante, condizionamento rispondente, controllo dello stimolo, operazioni motivazionali, equivalenza di stimolo, rinforzo, punizione, estinzione.	8 ore
Modulo 3:   Definizione operazionale di un comportamento, metodi di misura e disegni sperimentali:	Descrivere il comportamento e l’ambiente in termini osservabili e misurabili.Preparare la raccolta dei dati.Implementare procedure di misurazione continua.Implementare procedure di misurazione discontinue.Implementare procedure di registrazione del prodotto permanente.Inserire i dati e aggiornare i grafici.Descrivere i disegni sperimentali a soggetto singolo.	8 ore
Modulo 4:   Assesment comportamentale	Condurre valutazioni delle preferenze.Assistere nelle procedure di valutazione individualizzata del repertorio comportamentale Assistere nelle procedure di valutazione funzionale.	6 ore
Modulo 5:   Principi e procedure per la modifica del repertorio comportamentale	Identificare i componenti essenziali di un programma scritto per la modifica del repertorio comportamentale. Prepararsi per la sessione come richiesto dal programma di acquisizione delle abilità.Utilizzare le contingenze di rinforzo.Implementare procedure di insegnamento per prove discrete (DTT).Implementare procedure di insegnamento naturalistico (e.g. NET, incidentale).Implementare procedure di chaining usando la task analysis.Implementare il training di discriminazione.Implementare procedure di prompting e di prompt fading Implementare procedure di trasferimento del controllo dello stimolo.Implementare procedure di generalizzazione e mantenimento delle abilità.Implementare procedure di shaping.Implementare procedure di token economy.Implementare procedure di modeling.Descrivere le funzioni comuni del comportamento.Implementare interventi basati sulla modifica degli antecedenti.Implementare procedure di rinforzo differenziale.Implementare procedure di estinzione.Implementare procedure di gestione delle crisi/emergenze.	22 ore
Modulo 6:   Comportamento verbale, linguaggio, comunicazione	Implementare procedure di gestione delle crisi/emergenze.Descrivere i concetti di base del Verbal behavior. Conoscere i criteri di classificazione degli operanti verbali. Implementare interventi di insegnamento  dell’ecoico, del mand, del tact, dell’intraverbale.Implementare interventi basati sull’analisi del comportamento verbale mediante strumenti di CAA.	4 ore
Modulo7:   Interventi estesi ai contesti di vita	Dare modello ai genitori, affidare loro compiti e valorizzare le loro caratteristiche.  Valorizzare il ruolo dei fratelli rispettando il loro ruolo e il rapporto con i genitori.Condividere modelli di intervento e programmi con il contesto scolastico valorizzando le professionalità e specificità dei docenti;Preparare le transizioni promuovendo la scelta e controllo condiviso sul setting istruzionale già negli interventi precoci.	2 ore
Moduli 8:   Aspetti etici e deontologici	Descrivere i requisiti di supervisione previsti da ABAITRispondere in modo appropriato al feedback e mantenere o migliorare la performance di conseguenza.Comunicare con i mandanti e altri portatori di interesse.Mantenere confini professionali.Mantenere la dignità del cliente.	4 ore

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🗓️ Logistica e Modalità

Il corso è pensato per essere conciliabile con l’attività lavorativa o lo studio.

• Formazione Teorica (Online):
  • Periodo: Dal 9 Maggio all’11 Luglio 2026.
  • Orari: Lunedì (18:00 – 20:00) e Sabato (09:00 – 13:00).
  • Materiali: Saranno fornite slide e articoli scientifici per lo studio.
• Tirocinio Pratico (In Presenza):
  • Sedi: Presso strutture convenzionate.
  • Personalizzazione: Oltre agli enti già convenzionati sarà possibile convenzionare nuove strutture segnalate dal discente. Per essere idonee le strutture dovranno dimostrare di effettuare interventi ABA e di disporre di analisti del comportamento con Master in ABA di II livello.

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💳 Costi e Opzioni

Corso Completo TAC (Raccomandato)

Prezzo: 799 € (IVA inclusa).

• 60 ore di teoria online.
• 400 ore di tirocinio pratico garantito.
• Esami finali e Assessment delle Competenze come da regolamanento ABAIT
• Diploma con certificazione dei requisiti formativi post-lauream previsti da ABAIT e dalla regione Lazio.

Solo Formazione Teorica

Prezzo: 499 € (IVA inclusa).

• 60 ore di teoria online.
• Attestato di partecipazione.
• Esclusi: Tirocinio pratico, esami finali e Assessment.

Flessibilità Finanziaria: Il pagamento può essere suddiviso in due tranche (50% alla conferma dell’iscrizione, 50% prima dell’inizio del corso).

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🏆 Garanzia di Qualità e Affidabilità

Il corso nasce dalla collaborazione tra enti leader nel settore della formazione e dell’inclusione:

• Fondazione MAKE 4 WORK (ETS): Ente del Terzo Settore formalmente accreditato presso la Regione Lazio per la formazione professionale, attivo inoltre anche nell’inclusione lavorativa di persone con disabilità anche con specifici progetti destinati alle persone con ASD.
• CE.R.CO. : centro dedicato alla ricerca e alla consulenza, promuove una cultura dell’inclusione basata sul rigore scientifico, integrando competenze cliniche ed educative basate sulle evidenze con un approccio neuro-affermativo che valorizza l’unicità di ogni individuo. Ente formatore riconosciuto ufficialmente da ABAITALIA.
• Conformità: Il percorso risponde ai rigidi criteri del Regolamento Regione Lazio n. 1/2019 e del Regolamento ABAIT.

👨‍🏫 I Docenti del Corso

Il corso è tenuto da un team di esperti di rilievo nazionale nell’ambito dell’Analisi del Comportamento, garantendo un equilibrio perfetto tra rigore scientifico e applicazione clinico/educativa.

Giorgio Innocenti (Direttore del Corso)

Analista del Comportamento certificato ABAIT, Psicologo, Educatore Professionale lavora in interventi analitico comportamentali dal 2007. È tra i fondatori del Centro di Ricerca Comportamentale Ce.R.Co. che dirige dal 2015; è docente in Applied Behavior Analysis presso i Master del Consorzio Universitario Humanitas dal 2017 e insegna in corsi per tecnico del comportamento dal 2014. Già membro delle principali società scientifiche nazionali ed internazionali nel campo dell’ABA, dal 2023 è membro del comitato scientifico di ISAAC Italy.

Marco Mammucari

Analista del Comportamento certificato ABAIT, Psicologo, Educatore Professionale, specializzato in interventi negli ambiti scolastici, educativi e domiciliari, lavora da due decenni in interventi abilitativi con persone neurodivergenti. Fondatore del Centro di Ricerca Comportamentale Ce.R.Co. del quale coordina l’attività clinica e supervisiona gli operatori, è docente in corsi per tecnici ABA dal 2015.

Alessandro Dibari

Alessandro Dibari è Psicologo, Analista del Comportamento ABAIT, BCBA®️ e IBA®️. È Responsabile Clinico del Centro Diurno per l’Autismo “Casa dei Sogni” (Celano, AQ) della Fondazione Oltre le Parole Onlus. Si occupa di Analisi Applicata del Comportamento con focus su abilità funzionali, comunicazione, gestione dei comportamenti complessi e sviluppo dell’autonomia in adolescenti e adulti con autismo. È docente e supervisore in percorsi di formazione ABA a livello nazionale e internazionale e svolge attività di ricerca, supervisione e consulenza clinica sull’applicazione dell’ABA nei contesti educativi.

📜 Diploma e Certificazione: Il Riconoscimento delle tue Competenze

Al termine del percorso formativo, una volta completate le ore di tirocinio e superate con successo le prove di valutazione teorico-pratica, l’ente formatore rilascia il Diploma finale del Corso. Come stabilito dal regolamento ABAIT, tale documento deve indicare esplicitamente l’indirizzo di specializzazione (età evolutiva oppure età adolescenziale e adulta), il monte ore delle lezioni svolte e il dettaglio delle ore di tirocinio e effettuate.

Il conseguimento del diploma è una condizione necessaria per poter accedere alle successive prove d’esame previste direttamente da ABAIT. Solo il superamento di questi esami nazionali — che per i Tecnici ABA prevedono un test online di 100 domande a scelta multipla da completare in 90 minuti con un punteggio minimo del 70% — abilita all’iscrizione ad ASSOTABA e, di conseguenza nei registri ufficiali ABAIT.

Il diploma costituisce documento idoneo per certificare i requisiti formativi post lauream per l’iscrizione all’elenco regionale, come da Regolamento Regione Lazio n. 1/2019.

A chi avrà completato solo il percorso teorico verrà rilasciato solo un attestato di frequenza.

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🚀 Iscrizioni Aperte

Inizia oggi il tuo percorso per fare la differenza nella vita degli altri.

Web: www.coopcerco.com | www.make4work.it

Email: info@coopcerco.com

Telefono: 388 1091285